De Sócrates a WhatsApp: Una mirada andragógica al aprendizaje en profesionales de urgencias
Resumen
Se presenta Whatsapp como una herramienta válida para el aprendizaje, que cumple con diferentes puntos de las características definitorias de la andragogía.
Palabras Clave
Educación médica, tecnología de la información, Comunidad de práctica, aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas